Skip navigation
Please use this identifier to cite or link to this item: http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/10057
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЄвсеєв, С.Є.-
dc.date.accessioned2026-06-08T09:13:59Z-
dc.date.available2026-06-08T09:13:59Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationЄвсеєв, С. Є. Використання LLM у дистанційному навчанні: адаптація англомовних алгебраїчних завдань / С. Є. Євсеєв // Науковий вісник Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу. - 2024. - № 1. - С. 68-78.uk_UA
dc.identifier.urihttp://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/10057-
dc.description.abstractЕпідемія коронавірусу та повномасштабна агресія проти нашої країни підкреслили важливість дистанційного навчання. Відповідно, зросли вимоги як до якості програмних систем, так і до викладачів, які готують курси лекцій та перевіряють засвоєння цих знань.uk_UA
dc.description.abstractThe COVID-19 pandemic and the full-scale aggression against Ukraine have underscored the importance of remote learning. Consequently, the demands on both the quality of software systems and the educators who prepare lecture courses and knowledge assessments have increased.uk_UA
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherІвано-Франківськuk_UA
dc.subjectштучний інтелектuk_UA
dc.subjectдистанційна освітаuk_UA
dc.subjectгенерація питаньuk_UA
dc.subjectоцінювання знаньuk_UA
dc.subjectartificial intelligenceuk_UA
dc.subjectdistance educationuk_UA
dc.subjectquestion generation,uk_UA
dc.subjectknowledge assessment.uk_UA
dc.titleВикористання LLM у дистанційному навчанні: адаптація англомовних алгебраїчних завданьuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Appears in Collections:Науковий вісник Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу - 2024 - №1

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
9772p.pdf881.04 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record   Google Scholar


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.