http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/494
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Кісь, Г. Р. | - |
dc.contributor.author | Тимошенко, Д. В. | - |
dc.date.accessioned | 2016-07-12T08:01:01Z | - |
dc.date.available | 2016-07-12T08:01:01Z | - |
dc.date.issued | 2015 | - |
dc.identifier.citation | Кісь, Г. Р. Щодо оптимізації освітнього менеджменту в сфері підготовки кадрів для нафтогазових підприємств і організацій в рамках Болонського процесу / Г. Р. Кісь, Д. В. Тимошенко // Науковий вісник Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу. Серія Економіка та управління в нафтовій і газовій промисловості. - 2015. - № 1. - С. 15-24. | uk_UA |
dc.identifier.uri | http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/494 | - |
dc.description.abstract | В статті запропоновано підхід до управління навчальним процесом сучасного вузу в рамках Болонського процесу. Вказано на необхідність створення заходів з наставництва (коучінгу) і напрямків формування «м'яких навичок» (особистісних факторів) задля створення у студентів цілісного бачення бізнес-процесів. | uk_UA |
dc.description.abstract | The article deals with the approach to educational process optimization within the framework of the Bologna Process. Attention is drawn to coaching methods and ways of "soft skills" (personality factors) implementation in order to make students to form a kind of perceptual unit (vision) of modern business processes. | uk_UA |
dc.language.iso | uk | uk_UA |
dc.publisher | ІФНТУНГ | uk_UA |
dc.subject | Болонський процес | uk_UA |
dc.subject | інтелектокористування | uk_UA |
dc.subject | інтелектуальний капітал | uk_UA |
dc.subject | інтелектуальний потенціал | uk_UA |
dc.subject | інтелектуальний ресурс | uk_UA |
dc.subject | коучінг | uk_UA |
dc.subject | лідерство | uk_UA |
dc.subject | людський капітал | uk_UA |
dc.subject | м'які навички | uk_UA |
dc.subject | мотивація | uk_UA |
dc.subject | наставництво | uk_UA |
dc.subject | нафтогазовий комплекс | uk_UA |
dc.subject | нейроменеджмент | uk_UA |
dc.subject | освітній менеджмент | uk_UA |
dc.subject | освітній процес | uk_UA |
dc.subject | суспільний інститут | uk_UA |
dc.subject | фасилітація | uk_UA |
dc.subject | the Bologna Process | uk_UA |
dc.subject | intellectual application | uk_UA |
dc.subject | intellectual capital, | uk_UA |
dc.subject | intellectual potential | uk_UA |
dc.subject | intellectual resource | uk_UA |
dc.subject | coaching | uk_UA |
dc.subject | leadership | uk_UA |
dc.subject | soft skills | uk_UA |
dc.subject | motivation | uk_UA |
dc.subject | tutorship | uk_UA |
dc.subject | oil and gas complex | uk_UA |
dc.subject | neuromanagement | uk_UA |
dc.subject | educational management | uk_UA |
dc.subject | educational process | uk_UA |
dc.subject | institutional setting | uk_UA |
dc.subject | facilitation | uk_UA |
dc.subject | human capital | uk_UA |
dc.title | Щодо оптимізації освітнього менеджменту в сфері підготовки кадрів для нафтогазових підприємств і організацій в рамках Болонського процесу | uk_UA |
dc.type | Article | uk_UA |
Appears in Collections: | Науковий вісник Івано-Франківського національного технічного університету нафти і газу. Серія Економіка та управління в нафтовій і газовій промисловості - 2015 - № 1 |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.